Final Exam: วัดผลประมวลความรู้

เป้าหมายสูงสุดของการให้คำปรึกษาก่อนสมรสคือข้อใด

2. การประเมินความพร้อมแบบองค์รวมก่อนตั้งครรภ์ ครอบคลุมมิติใดบ้างเป็นหลัก

3. ประโยชน์หลักของการเขียนผังครอบครัว (Genogram) ในการซักประวัติก่อนตั้งครรภ์คือข้อใด

4.คู่สมรสเป็นพาหะธาลัสซีเมียชนิดเดียวกัน โอกาสที่บุตรจะปกติ (ไม่เป็นพาหะและไม่เป็นโรค) คือร้อยละเท่าใด

5. โรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ใดที่หากหญิงตั้งครรภ์ติดเชื้อ จะมีความเสี่ยงสูงมากที่ทารกจะเกิดความพิการแต่กำเนิดอย่างรุนแรง (Congenital anomaly)

6. กรดโฟลิก (Folic acid) มีความสำคัญอย่างไรหากรับประทานก่อนตั้งครรภ์ 1-3 เดือน

7. สารในข้อใดจัดเป็น Teratogens ที่ควรหลีกเลี่ยงอย่างเด็ดขาดก่อนและระหว่างตั้งครรภ์

8. ข้อใดคือกลไกการออกฤทธิ์หลักของยาฝังคุมกำเนิด (Contraceptive Implant)

9. หญิงอายุ 38 ปี สูบบุหรี่จัด และต้องการคุมกำเนิด ข้อใดคือวิธีที่จัดเป็น “ข้อห้าม (Contraindication)” ตามเกณฑ์ WHO MEC

10. คู่สมรสต้องการเว้นระยะการมีบุตร 3-5 ปี ฝ่ายหญิงมีประวัติลืมรับประทานยาบ่อยครั้ง และไม่ต้องการให้เจ็บปวดจากการใส่เครื่องมือในโพรงมดลูก วิธีใดเหมาะสมที่สุด

11. ข้อบ่งชี้ของการใช้ “ยาเม็ดคุมกำเนิดฉุกเฉิน (Emergency Contraception)” คือข้อใด

12. เทคนิค REDI ในการให้คำปรึกษา ตัวอักษร “D” (Decision making) หมายถึงขั้นตอนใด

13. ทักษะ “การฟังอย่างตั้งใจ” (Active Listening) ในการให้คำปรึกษา สังเกตได้จากพฤติกรรมใดของผู้ให้คำปรึกษา

14. หากพบว่าผลเลือดก่อนสมรสของฝ่ายชายมีการติดเชื้อ HIV ในขณะที่ฝ่ายหญิงเป็นลบ (Negative) ผู้ให้คำปรึกษาควรดำเนินการอย่างไรเป็นอันดับแรก

15. การที่ผู้ให้คำปรึกษาอธิบายข้อดีและข้อเสียของวิธีคุมกำเนิดทุกวิธีอย่างครบถ้วน และปล่อยให้วัยรุ่นตัดสินใจเลือกด้วยตนเอง สอดคล้องกับหลักจริยธรรมข้อใดมากที่สุด

16. หญิงอายุ 25 ปี มีประวัติเลือดออกผิดปกติทางช่องคลอดโดยยังไม่ทราบสาเหตุแน่ชัด วิธีคุมกำเนิดใดที่ควร “หลีกเลี่ยง” จนกว่าจะได้รับการวินิจฉัย

17. ในการให้คำปรึกษาคู่สมรสที่ฝ่ายหญิงมีโรคเบาหวาน (Diabetes Mellitus) ก่อนตั้งครรภ์ แผนการดูแลในข้อใดสำคัญที่สุดในระยะ Preconception

18. กลไกการออกฤทธิ์หลักของห่วงอนามัยชนิดเคลือบทองแดง (Copper IUD) คือข้อใด

19. การประเมินความพร้อมด้านเศรษฐกิจก่อนสมรส ควรแนะนำให้คู่สมรสพิจารณาเรื่องใดเป็นหลัก

20. คู่สมรสวัยรุ่น (อายุ 17 ปี) มาขอรับคำปรึกษาเรื่องการคุมกำเนิด ผู้ให้คำปรึกษามีท่าทีตำหนิและเทศนาสั่งสอน ทำให้วัยรุ่นเดินออกจากห้องไปโดยไม่ได้รับบริการ พฤติกรรมของผู้ให้คำปรึกษาขาดทักษะใดมากที่สุด